Duración del plan de estudios: tres cuatrimestres.
Título que otorga: “Especialización Técnica Superior en Desarrollo de Proyectos Multimedia”.
Destinado a: Egresados de carreras de Realización y Comunicación Audiovisual, Informática, carreras proyectuales: Diseño, Arquitectura, de institutos terciarios con título oficial y universidades.
Requisitos: Los aspirantes deben poseer conocimientos en herramientas de diseño (vectores, imagen) y manejo de PC, que se evaluará en una entrevista de admisión.
El plan de estudios ofrece a los alumnos: La posibilidad de perfeccionar, completar y ampliar su formación de base, como profesionales que abordan el campo multimedial, desde sus diferentes especialidades, que den respuesta a las necesidades de un mercado laboral creciente, no satisfechas en la actualidad, con una sólida preparación en el manejo de las tecnologías disponibles para la creación de productos multimediales.
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Propuesta educativa
La importancia de la transformación social que comenzó a operar a mediados de la década pasada como resultado directo del desarrollo de la informática personal aplicada- en sus inicios orientada en forma específica hacia el campo de la gráfica al cual se denominó de autoedición y desde hace algunos años en un nuevo campo llamado de los multimedios o multimedia, y su rápida difusión a nivel masivo tanto en la industria, la educación y el hogar, hoy se halla en un período de expansión sin precedentes, de enorme complejidad y múltiples facetas.
De estos hechos se desprenden las dificultades inherentes al adecuado conocimiento y manejo de diferentes soluciones para ésta última especialidad que ha surgido a partir de la profesionalización del mercado. La evolución de los conocimientos relacionados con estas áreas y el veloz progreso de la tecnología hace evidente la necesidad de acceder a las herramientas y habilidades necesarias para desempeñarse en forma eficaz dentro de los campos relacionados con la comunicación interactiva.
Nuestro instituto antes denominado Taller Imagen y Sonido y en la actualidad Taller Imagen, es una productora independiente con 15 años en el medio audiovisual, que en 1998 diseñó un proyecto didáctico de formación de profesionales idóneos, capaces de responder a los requerimientos de la industria televisiva, la carrera de formación de Realizador en Medios de Comunicación con Soporte Electrónico con orientación en Diseño Visual y Sistemas Digitales, que diseñaba el perfil de un profesional autónomo, creativo y dotado de los instrumentos conceptuales, operativos y estéticos que le permitían insertarse en el mercado laboral.
En la actualidad, con el avance tecnológico de los medios de comunicación e información, en esta “era digital”, y sosteniendo la misma concepción que en aquel momento, Taller Imagen se propone ofrecer a la comunidad esta propuesta educativa “Especialización Técnica Superior en Desarrollo de Proyectos Multimedia, manteniendo y fortaleciendo la idea original de “Realizador” como profesional integral, que es no es sólo un operador técnico sino que es capaz de idear, diseñar y realizar un producto audiovisual que responda a los requerimientos tecnológicos actuales
Nuestra trayectoria como productora independiente nos ha permitido acumular experiencia y conocimientos sobre las amplias necesidades del mercado audiovisual y paralelamente, nuestra tarea como institución educativa nos ha impulsado a desarrollar respuestas metodológicas a las expectativas de los futuros profesionales, adaptándolas a los constantes avances tecnológicos y su aplicación al hecho creativo.
El postítulo propuesto es la primera alternativa de estas características que se ofrecería dentro del ámbito de educación terciaria en la ciudad de Buenos Aires.
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Perfil del egresado
El egresado del Postítulo de Especialización Técnica Superior en Desarrollo de Proyectos Multimedia será un profesional especializado en la creación de productos o servicios de carácter multimedial, con solvencia en el manejo de las herramientas de la tecnología y los recursos comunicacionales.
Competencia del título
El egresado del Postítulo de Especialización Técnica Superior en Desarrollo de Proyectos Multimedia habrá adquirido habilidades para:
•
Realizar la postproducción de productos audiovisuales cinematográficos y televisivos.
•
Crear productos multimediales para presentaciones relacionadas con los diferentes campos de la ciencia y la educación.
•
Controlar, presentar y mantener productos y servicios orientados hacia la comunidad a través de la aplicación de imagen, sonido y texto, en forma interactiva, mediante el empleo de programas y equipos especializados.
•
Analizar y evaluar equipos y programas destinados a cubrir las necesidades específicas del mercado multimedial.
•
Asesorar a empresas e instituciones sobre las diversas aplicaciones de los productos multimediales.
El egresado del Postítulo de Especialización Técnica Superior en Desarrollo de Proyectos Multimedia habrá adquirido competencias para desempeñarse en espacios públicos y privados como ser:
•
Empresas e instituciones proveedoras y usuarias de Internet (departamento de diseño).
•
Canales de TV en los Centros de Arte Electrónico.
•
Agencias de publicidad.
•
Editoriales.
•
Operadoras de TV de aire y cable.
•
Productoras de cine y video.
•
Instituciones educativas.
•
Estudios de diseño.
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Plan de estudios
1º CUATRIMESTRE
Introducción al desarrollo de proyectos multimedia
Objetivos:
• Ajustar los conocimientos de base necesarios con relación al diseño y al video.
Contenidos y metodología:
• Diagnóstico de los conocimientos conceptuales e instrumentales obtenidos por los alumnos en su carrera de grado.
• Conocimientos generales de video.
• Conocimientos generales de diseño.
Modelado 3D
Objetivos:
• Conocer y utilizar las herramientas de generación tridimensional.
• Comprender los conceptos del diseño en tres dimensiones.
• Conocer diferentes programas de animación en tres dimensiones con el fin de seleccionar el más adecuado acorde a los objetivos de los proyectos propuestos.
• Aplicar programas de animación en tres dimensiones para la realización de escenas.
Contenidos:
• Fundamentos técnicos y conceptuales del modelado en 3D.
• Entorno y herramientas.
• Configuración de stages (escenas).
• Creación de primitivas.
• Herramientas de iluminación y cámara.
• Efectos atmosféricos, de luz, de partículas, etc.
• Modelado por subobjetos.
• Modificadores de malla.
• Extrución y bisel.
• Creación y aplicación de materiales y mapas.
• Visualización, luces fotométricas y motores de render.
Animación tradicional
Objetivos:
• Conocer los fundamentos de la imagen en movimiento.
• Conocer las técnicas de animación tradicional.
Contenidos:
• Fundamentos de la animación tradicional.
• Técnicas.
• Lenguajes (stop motion, dibujos animados, etc.).
• Escalas, squeeze, strech, etc.
• Flujos de trabajo de un proyecto de animación.
Sonido
Objetivos:
• Conocer los fundamentos del sonido.
• Conocer los distintos métodos de edición de sonido digital.
• Utilizar software para la grabación, generación y procesamiento de audio.
• Aplicar los conocimientos adquiridos para la edición de sonidos para productos multimediales.
Contenidos:
• Bases y fundamentos del sonido.
• Herramientas de edición y composición.
• Normas, formatos y estándares.
2º CUATRIMESTRE
Animación 3D
Objetivos:
• Conocer y experimentar la animación en tres dimensiones.
• Apropiarse de las herramientas para aplicar y fusionar los conocimientos adquiridos en las materias: Animación tradicional
y Modelado 3D.
Contenidos:
• Esqueletos.
• Bípedos.
• Vínculo con los huesos.
• Técnicas de IK.
• Sistemas de vínculos dinámicos.
• Captura de movimiento.
• Curvas de animación.
• Canales y controles de modificación.
• Materiales y texturas animadas.
Postproducción y Motion Graphics
Objetivos:
• Comprender y manejar las herramientas de composición audiovisual.
• Diseñar la producción del VFX (trucas) en los productos audiovisuales.
• Aplicar los recursos de postproducción.
Contenidos:
• Planeamiento de un proyecto.
• Herramientas de composición.
• Programación dinámica de objetos.
• Análisis y desarrollo de VFX ( efectos especiales visuales).
• Efectos de cámara y lentes.
• Combinación y aplicación de efectos por plugins.
• Rotoscopia.
• Blue y green screens, mattes, chroma, etc.
• Organización de workflow.
• Técnicas de matte painting.
Medios interactivos
Objetivos:
• Conocer los formatos, estándares y soportes de los medios multimediales.
• Aplicar los conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas, articulándolos con los medios interactivos.
• Realizar páginas webs y dvds.
Contenidos:
• Formatos, estándares y soportes.
• Tipos de archivos.
• Diagramación de contenidos.
• Desarrollo de interfaces.
• Autoría de DVDs.
• Interactividad en Director.
• Vínculos dinámicos.
3º CUATRIMESTRE
Taller de práctica profesional
Objetivos:
• Acercarse a la práctica real de la profesión.
• Analizar las tendencias existentes.
• Elaborar un proyecto de características multimediales.
• Integrar todos los conocimientos adquiridos.
• Adquirir estrategias para el aprendizaje autónomo de los nuevos desafíos tecnológicos.
Contenidos:
• Estrategia y organización de producción.
• Planificación técnica del guión o storyboard.
• Flujos de trabajo.
• Producción de la pieza.
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Regímenes especiales
Trabajo autónomo: Las asignaturas enumeradas en este apartado incluyen en su carga horaria esta modalidad.
El trabajo autónomo requiere el acceso on-line externo a los servidores de la institución. Esta modalidad les permitirá a los alumnos acceder desde cualquier computadora conectada a Internet a sus carpetas de trabajos, a la biblioteca digital de la institución, a foros de discusión, con el fin de realizar consultas, obtener diferentes materiales y seguir elaborando sus producciones como si estuvieran trabajando en las aulas de la escuela.
Entre los trabajos que los alumnos deben realizar en forma autónoma se encuentran los “tutoriales”: Ejercicios planteados por las diversas cátedras, que presentan una secuencia de consignas que llevan a un resultado final predeterminado.
Los alumnos pueden autocorregirse ya que si las operaciones no son correctas no puede llevarse el ejercicio a buen término.
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Si faltase alguno de estos datos la inscripción no será válida procediendo a su anulación inmediata.
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